Com aquell que res, ja tornem a ser a Nadal. Són festes boniques, on els ullets dels infants ho diuen tot, estan plens d'il·lusió.
Aquests dies que ens fem regals, ja sigui pel Tió, pel Pare Noel o pels Reis, no oblideu la importància de regalar llibres als nens i nenes, evidentment també als adults. Que els infants ens vegin llegir, és de gran importància, perquè quin sentit té llegir si els pares mai ho fan? deu ser que no és important, no?. Llegiu amb ells, expliqueu contes, busqueu moments tranquils per fer-ho.
Ara que es parla tant de l'informe PISA, pensem què podem fer cadascú de nosaltres per millorar la comprensió lectora. Evidentment l'escola hi té una responsabilitat, però no només l'escola. El gust per la lectura, el gust per aprendre, el gust per descobrir coses noves comença a casa.
Penseu en què els hi agrada, no tots els nens els hi agrada el mateix, no cal que només siguin contes, poden ser còmics o llibres per aprendre altres coses, llibres que parlen del cos humà, de dinosaures o de futbol, no importa la temàtica, el que és important és que tinguin ganes de mirar llibres. Cal que entre tots fomentem mirar llibres en paper, no mirar històries en ordinador, en tablets o mòbils, el paper ens dóna unes prestacions que no ens dóna el format digital, ja que simplement els absorbeix, però no els fa participar, ni tan sols els desenvolupa la imaginació perquè tot ja els hi ve donat.
Recordeu també la importància de les biblioteques, on ens fan préstec de llibres de manera gratuïta, els diners no han de ser cap problema per poder llegir a casa.
En aquest blog jo hi vaig penjant llibres diferents, remeneu per agafar idees, però entreu a qualsevol llibreria i busqueu amb paciència, sempre pensant en el vostre menut.
La lectura ha de formar part també de la vida familiar, no com una obligació, si no com un moment màgic d'estar junts i compartir. Si ho feu, veure-ho quin vincle tan preciós s'estableix.
Ja ha arribat l'estiu i comença un temps sense tantes rutines. L'estiu és un temps per tenir temps, per gaudir dels nostres fills, néts. Es un temps per fer coses diferents, també un temps per poder perdre el temps.
Sovint organitzem el dia a dia dels infants amb un munt d'activitats, crec que és important que ells també s'organitzin una mica, sobretot que juguin molt, observeu la capacitat que tenen d'inventar jocs, històries.,. veureu que ric és el seu joc. A vegades no els deixem la oportunitat de jugar, de perdre el temps, fins i tot d'avorrir-se, jo penso que és important que aprenguin a gestionar el seu temps. Recordeu que jugant s'aprèn molt.
Sovint no queda més remei que portar els infants al casal, ja que els pares treballen, però procureu estar amb ells al recollir-los, jugar, explicar contes i llegir. L'estiu ens dóna la oportunitat de passar temps amb ells, gaudiu-los molt, que el temps passa molt ràpid i desprès us sabrà greu no haver-ne pogut gaudir prou.
Com que tenim més estones, aprofiteu per :
EXPLICAR CONTES, expliqueu-los a la vostra manera, sense suport visual, us sorprendrà com us escolten. No escatimeu vocabulari, així enriqueixen el seu llenguatge.
Us deixo un àudio del conte "EL CARGOL I L 'HERBA DE POLIOL" que vaig gravar per la meva néta, de tant en tant n'hi gravo, així quan va en cotxe, pot escoltar contes, però sense mirar pantalles. Aprendre a escoltar, també es un gran aprenentatge.
LLEGIR CONTES, us el poseu a la falda,
al costat, al terra, a la taula, al llit...llegiu-lo tal qual, no canvieu
paraules per facilitar la comprensió, ho entenen tot i si no, ho pregunten,
recordeu que cal enriquir el llenguatge.
INVENTAR CONTES, us els podeu inventar
vosaltres, o entre ells i vosaltres, s'ho passaran bé imaginant històries.
És important trobar llibres que els
agradin, que els enganxin, sovint volen mirar una i una altre vegada el mateix
conte. És important pensar en els seus gustos, cadascú es diferent i li agraden
coses diferents.
Busqueu moments que els vostres
fills us vegin llegir tranquil·lament, ja que aprendran que llegir és important
i divertit perquè els pares també ho fan.
En aquest blog hi ha "TINC
UN DRAC A CASA" que potser us pot ajudar als que teniu nens de
Cicle Inicial per tal d' aprendre a escriure cartes.
Sant Jordi és la nostra Festa, una festa molt arrelada al nostre país, una festa que s'ha anat fent gran i on pràcticament tothom li agrada celebrar.
Sant Jordi és aquell dia màgic, on es fa imprescindible sortir a passejar, ens regalen la ROSA i comprem i regalem LLIBRES. Una tradició que està bé ensenyar a la canalla, passejar amb ells, encara que a vegades es faci difícil, anar a veure diferents parades de llibres, entrar a les llibreries i deixar-los que mirin i escollin el conte que vulguin. És important deixar-los triar, confiem en ells, qualsevol llibre està bé perquè el llegeixin, nosaltres també triem el nostre llibre. I evidentment també és un dia que en podem regalar, per tant aquest que regalem si que el triem nosaltres, però crec que és important a l'hora d'escollir, pensar en la criatura que el rebrà, quins gustos té, si li agraden els animals, els planetes , les plantes o el què sigui... si li agrada llegir molt o li costa llegir, aleshores no regalem un llibre atapeït de lletra perquè els infants es desmoralitzaran i ja no el voldran llegir, seria com si a una criatura que no té gana, li omplim el plat fins dalt i pretenem que s'ho acabi tot.
Compartim la lectura, podem llegir-los el conte nosaltres, podem explicar-lo, podem llegir a mitges amb la criatura, compartir lectura ens ajuda a fer vincles amb els infants.
I aquest dia sobretot, no deixeu d'explicar la LLEGENDA DE SANT JORDI.
Us deixo diferents enllaços d'aquest blog, de llibres que hi surten dracs.
"EL DRAC QUE CANVIAVA DE CONTE CADA COP QUE ESTERNUDAVA"
El primer és de l'Editorial Estrella Polar i és per a nens ben petits, amb solapes de roba i el segon, és de l'editorial La Galera, és amb lletra lligada per a nens més grans.
Ja que estem a SANT JORDI, està bé treballar la poesia. En podem aprendre alguna de memòria, com que tenen una rima, són fàcils d'aprendre. Us deixo l'enllaç d'aquest blog, d'un llibre de poesies per els petits.
I posats a fer, us deixo un vídeo per fer amb els nens una rosa ben senzilla. Vam fer el vídeo quan estàvem confinats, per tal que els infants des de casa poguessin fer la seva rosa.
GAUDIU MOLT D'AQUEST DIA, PASSEGEU, REMENEU, DEIXEU-VOS ACONSELLAR I COMPREU I REGALEU LLIBRES. REGALAR LLIBRES ALS INFANTS I COMPARTIR LECTURES, SEGUR QUE ELS AJUDARÀ A SER BONS LECTORS
Falten pocs dies per Sant Jordi, de ben segur serà un dia especial, sempre ho és, però aquest any tornarà a ser una mica més normal, després de 2 anys de pandèmia. Coincideix en dissabte, això vol dir que tindrem tot el dia per passejar amb família. Penso que fer viure aquesta diada als infants és molt important, és la nostra cultura, les nostres tradicions i som nosaltres qui els hi ha de fer viure, encomanar la il·lusió d'un dia tan bonic i especial.
Està bé, passejar i que els infants puguin mirar i remirar llibres, que puguin triar el seu llibre de Sant Jordi, com nosaltres triem el nostre. També els hi podem regalar.
LA LLEGENDA DE SANT JORDI, forma part d'aquesta tradició i m'encanta explicar-la, tan ara a la meva néta, com abans a l'escola. A l'escola la podem explicar, llegir, representar. Fa mooolts anys un grup de mestres la vam representar per als nens, els hi va agradar tant, que durant tot el 3r trimestre, jugaven al pati a sant Jordi ( la vam representar amb un esclop i una espardenya, en un escenari improvisat perquè estàvem en un altell de Bellvitge, però no en puc tenir més bon record) Animeu-vos a fer-ho els hi encantarà.
Avui us deixo dos llibre de la llegenda, un per a nens ben petits, amb solapes i l'altre per a nens una mica més grans, tant l'un com l'altre, és la llegenda de sempre.
Us deixo també l'enllaç del blog del conte "EL DRAC QUE CANVIAVA DE CONTE CADA COP QUE ESTERNUDAVA" és un conte simpàtic i divertit, on el drac de sant Jordi, està ben encostipat. Una manera diferent de veure la llegenda
També us deixo l'enllaç d'un llibre de poesies per a infants, té una poesia per cada lletra, i a més explica alguna curiositat. Trobo important que els nens es puguin aprendre poesies de memòria. També les rimes ens poden ajudar molt. "ABECEDARI DE CEL I TERRA"
I ja em perdonareu l'atreviment, però us deixo també l'enllaç per si us ve de gust veure la representació que vam fer fa taaants anys. Veureu que no pot ser més senzilla, amb un escenari improvisat, perquè en aquella època no teníem res més que molta il·lusió. Només us ho passo perquè amb els mitjans d'ara us animeu i veureu l'èxit que tindrà, la mainada us adorarà.
Jo no sóc pas una experta, només us parlaré de la meva experiència, tant com a mestra, mare i ara àvia.
La primera cosa que cal dir, és que és molt diferent llegir un conte o explicar un conte. Avui em centraré en explicar un conte.
Els contes explicats poden ser contes coneguts o bé inventats. Si són contes coneguts és important que els coneguem prou bé, per no perdre el fil de la història.
Quan expliquem un conte:
És important utilitzar un to de veu adequat, canviar la veu segons els personatges. Amb la nostra veu donem emoció per escoltar-lo. si utilitzem un to de veu molt monòton els nens es cansen.
El gest també és important per donar èmfasi a la història.
Cal utilitzar un vocabulari variat, ja que les criatures aniran incorporant paraules que encara no coneixen.
Explicar contes ens permet adaptar-nos a les seves necessitats, ja que podem posar-hi més o menys "salsa" segons l'edat dels nens/es.
També podem fer que hi participin, cantant alguna canterella, repetint alguna frase, paraula...
Explicar contes estimula molt la imaginació, el llenguatge i la creativitat. Ajuda a aprendre a escoltar i també ajuda a la concentració.
M'agrada molt explicar contes perquè s'estableix un vincle afectiu entre la criatura i nosaltres.
Si expliquem un conte inventat, els infants ens poden ajudar a anar-lo inventant, sobretot si ja són canalla de P5, 1r o 2n de Primària.
Explicant contes podem treballar les pors que tenen, diferents valors, tradicions, contes populars...
La importància que té explicar contes i els beneficis que té fer-ho, ho explica molt bé una experta com la NATI BERGADÀ en el seus blogs. Us deixo dos enllaços on ho trobareu molt, molt ben explicat.
Ara que sóc àvia d'una nena que a finals d'aquesta setmana farà 2 anys i que li encanten els contes , m'he adonat que
Sempre llegia o explicava el conte amb el suport visual del llibre, en diferents formats, pop-up. àlbum il·lustrat... si era un conte massa llarg, li adaptava.
Jo no tenia tendència a explicar contes tradicionals, tipus, LA CAPUTXETA, EN PATUFET...
Vaig veure que ella, moltes vegades triava de la seva biblioteca el conte dels 3 PORQUETS I EL LLOP, el de LA CAPUTXETA i també el d'en PATUFET.
Un dia d'aquest desembre la tenia a la falda i li vaig dir, vols que t'expliqui un conte? I li vaig explicar el conte d'en PATUFET, però sense llibre, ni cap mena de suport visual. Jo pensava que no ho aguantaria perquè era massa petita, però la sorpresa va ser que va estar quieta, mirant-me i mooolt atenta, quan vaig acabar, volia que li tornés a explicar. Des d'aquell dia, n'hi he anat explicant de diferents, sempre contes tradicionals, sembla que a mi em va millor explicar aquest tipus de contes. Ella segueix la història súper bé.
També podem explicar un conte amb suport de titelles de mà o de dit. Com que ella és molt petita, el TIÓ li va cagar el conte d'en Patufet amb titelles de dit, d'aquesta manera tant li puc explicar jo, com ella mateixa es posa els titelles als seus ditets. Són titelles preciosos de BUFALLUMS, a la capseta hi van els personatges i també el conte. Us deixo l'enllaç i una foto dels titelles per si és del vostre interès:
Recordo quan jo era petita que la meva àvia i la meva mare me n'explicaven, és un record molt tendre. També recordo el meu marit explicant contes, sovint inventats, als meus fills petits. Quins records tan dolços i bonics!
Com a mestra recordo un conte que explicava a 1r de Primària que els hi encantava, tot i que és un conte llarg, LA FLOR ROMANIAL, us deixo l'enllaç, el conte està explicat per en Xesco Boix, imagineu-vos si té anys! Als meus fills també els hi agradava molt, espero poder explicar-li a l'Aran quan sigui una miqueta més gran. Un cop us l'hagueu après el podreu explicar a la vostra manera, aquesta és la gràcia dels contes explicats, NINGÚ ELS EXPLICA IGUAL!
A l'escola, a 1r, treballàvem la llengua utilitzant els contes, tant a nivell de comprensió, com també d'expressió escrita. Per exemple, explicàvem el conte de les 7 CABRETES I EL LLOP, una feina era escriure frases diferents, però sempre amb la mateixa estructura, totes les frases havien de començar per
El llop....
Expliqueu contes, establireu un vincle
preciós, ara que sovint
anem atrafegats, és una manera d'estar amb ells sense pressa.
Explicar contes és una tradició de llenguatge oral molt
bonica i que ajuda a conservar la llengua.
Avui, no us presento cap conte, avui us vull presentar un web on hi ha un munt de contes per poder escoltar o baixar. És una gran iniciativa, una iniciativa fantàstica!
No totes les criatures tenen fàcil accés a la lectura, ja sigui perquè la família no és lectora, ja sigui per falta de recursos. Ja sé que es pot anar a la biblioteca, però en segons quins entorns és més difícil.
Qualsevol iniciativa que afavoreixi l'hàbit lector és molt important i benvinguda. Llegir ens obre la ment, ens estimula la imaginació, ens ajuda a millorar les faltes d'ortografia, el vocabulari...
De vegades els contes es poden trencar, ja sigui de l'ús, ja sigui perquè s'ha fet un mal ús.
Les criatures han de veure que si un conte l'han trencat o s'ha trencat té unes conseqüències i serà que no podrem gaudir del llibre com fèiem.
Què podem fer?
Una bona cosa, tant per l'escola, com per casa és tenir un lloc on posar els contes que s'han trencat (pot ser una capsa decorada) .
Li podem dir HOSPITAL DE CONTES.
En aquest hospital amb la seva ajuda, sempre que sigui possible, arreglarem els contes, tan bé com puguem. Així els infants, veuen la conseqüència que té trencar-los i la importància d'arreglar-los per poder seguir gaudint-ne.
Segurament si una criatura, mai ha trencat un conte, serà perquè no ha tingut massa oportunitats de manipular-ne. Ens pot saber greu que un llibre es trenqui, els hi hem d'explicar que cal anar amb cura, després toca arreglar-lo, però no ens hem d'obsessionar en que l'hagin trencat perquè si no els hi deixem els libres lliurement, difícilment esdevindran bons lectors.
A casa és important tenir els llibres a l'abast de les criatures, que sols, puguin agafar i gaudir del llibre que en aquell moment vulguin, sempre han de poder triar.
Als infants els agrada mirar i remirar un conte moltes vegades, no hem de tenir por que els trenquin, si des de ben petits els contes els han tingut al seu abast, no els trencaran, se'ls miraran, no vol dir que hi pugui haver un accident, però no d'una manera intencionada.
És ben curiós veure com de ben petits, una criatura d'un any o abans, com la meva néta, quan li proposes un conte és capaç de trobar-lo i evidentment no sap llegir.
No ens hem de preocupar que facin un escampall de llibres, no passa res, els llibres són per gaudir-los.
En la meva vida professional, els contes sempre han tingut una gran importància. a mi m'encanten i m'han ajudat molt a treballar diferents aspectes, tan lingüístics, llengua oral, llengua escrita, emocional...hi ha contes per tot i cada conte li pots trobar diferents utilitats.
Els nens i nenes d'Educació Infantil i de Cicle Inicial els hi encanten els contes, per tant ens resulta fàcil treballar amb ells.
Els contes els podem explicar o els podem llegir, fan funcions diferents.
CONTES EXPLICATS: Podem explicar contes coneguts, tradicionals...quan expliquem un conte, utilitzem el nostre propi llenguatge, les nostres expressions de la cara, els nostres gestos, etc... També podem inventar-nos un conte, això ajudarà a utilitzar la imaginació, cal fer-los fixar on passa la història, els personatges que hi surten...
CONTES LLEGITS: Ens serveix per agafar gust per la lectura. És important conèixer i haver-nos preparat el conte que volem llegir, perquè d'aquesta manera la lectura és més àgil i hi podem posar emoció a on toca. També perquè podem preveure a on hi pot haver una dificultat de comprensió.
He observat que quan els llegeixes un conte, els nens i nenes tenen ganes d'agafar aquell conte que han llegit per llegir-lo ells, perquè els hi és més fàcil, t'agafen de model. En aquest sentit a mi m'ha funcionat molt bé animar-los a que es preparin un conte o bé sols, o bé per parelles, els hi hem d'explicar bé que preparar-lo vol dir temps i paciència i fins que no ens surti molt bé no podrem anar a una altre classe a llegir-lo , ja que si tenim dificultats els nens es cansaran i no ens escoltaran. Jo els hi deia que ens entrenàvem i és curiós com ens imiten, ensenyant el conte, fent-los adonar d'alguna paraula que no havien entès el significat i com ho expliquen.
Quan llegim un conte és important respectar el vocabulari, no canviar paraules pensant que potser no ens entendran, ja les aprendran pel context, els hem d'ajudar a descobrir el significat, així fem créixer el seu vocabulari.
Els contes els podem representar, això ens ajudarà en la llengua oral, sempre m'ha funcionat molt bé, ja que la meva feina estava en un barri on pràcticament ningú tenia el català com a llengua materna.
També m'havia funcionat molt bé, preparar la lectura d'un conte entre tots, cadascú es preparava una frase o més d'una, finalment jo feia el muntatge, els hi encantava escoltar-se.
Resumint podríem dir que els contes ens ajudaran a ser uns bons lectors.
Tenir llibres a casa és molt important per qualsevol infant. Les criatures ens observen, ens imiten, passa sovint que els infants no ens veuen llegir, a vegades perquè la família no llegeix, però fins i tot que sigui una família lectora, el què sol passar és que la rutina del dia a dia ens apreta i no ens posem a llegir davant seu, molt probablement esperem a llegir abans d'anar a dormir quan els nens i nenes ja dormen. Si no ens veuen llegir, com podem pretendre que ells percebin aquest fet com una cosa important ? Estaria bé, trobar moments de lectura amb la família.
Els seus llibres els han de tenir ben a l'abast, per tal de que quan ells vulguin els puguin agafar i gaudir de mirar-los, primer i llegir-los després. que ells mateixos puguin escollir quin llibre volen que els hi llegim.
Parlo de llibres perquè els contes també són llibres, sembla evident, però sovint no ho pensem, a part dels contes, poden tenir altres classes de llibres. Llibres que ens expliquen coses, de dinosaures, dels planetes, del cos, animals etc...
A partir de quina edat? Doncs de seguida. La meva néta, l'Aran, li vam començar a ensenyar contes quan era un nadó ben petit, de fet, ni tan sols, s'asseia. Pensem que son massa petits, però no és cert, a ella sempre li han agradat, perquè nosaltres sempre n'hi hem ensenyat. S'ha convertit en un fet tan natural que a ella no li passa pel cap tractar malament els llibres, els cuida amb amor, i només té 13 mesos! Tots els llibres i per tant els contes, també, es fan vells i es poden trencar d'utilitzar-los, fins i tot els poden trencar, simplement els hi hem d'explicar que els contes es cuiden, perquè si es trenquen no els podrem mirar.
Hi ha contes per totes les edats, pels infants petits hi ha contes de cartró gruixut, amb sons, amb textures diferents, amb pestanyes que es mouen... certament són més adequats, però, sovint els atrauen també altres contes amb pàgines normals, només cal que els hi expliquem amb amor.
Quan són més grans i volem que llegeixin, no els hem de forçar a llegir històries molt llargues, de vegades a ells no els hi ve de gust llegir un llibre que no el poden començar i acabar. Deixem que siguin ells que marquin el ritme. Deixem que escullin què volen llegir, nosaltres també triem, i no llegim allò que no ens ve de gust. Hi ha pares que diuen, és que només vol llegir còmics, i què? deixem que llegeixi, aquest és el fet important. Els seus interessos ja aniran evolucionant.
LA LECTURA ÉS ALLÒ QUE APRENEN DE BEN PETITS I ÉS L'APRENETATGE QUE ELS SERVIRÀ PER APRENDRE ALTRES COSES DURANT TOTA LA SEVA VIDA.
Primer de tot, perquè els contes m'agraden molt, perquè m'han ajudat en la meva tasca educativa.
Perquè no puc deixar d'anar a la secció infantil quan entro en una llibreria i buscar i remenar contes.
Perquè m'agradaria pensar que al llarg de la meva vida de mestra, no només he ensenyat a llegir a molts infants, si no que en alguns els hi he encomanat el gust per la lectura i de ben segur que els contes hi han ajudat moltíssim.
Perquè com a mestra de Cicle Inicial, m'agrada reivindicar la tasca de les mestres dels petits, els nens i nenes es fan grans i recorden més als mestres que han tingut de més grans, pocs recorden els mestres que han tingut de petits. I som precisament nosaltres el que posem les bases per fer els aprenentatges que els serviran per tota la vida. Nosaltres els ensenyem a llegir, però a partir de Cicle Mitjà la lectura ja no és una finalitat, si no que es converteix en un mitjà per seguir aprenent altres coses. Evidentment sempre es va millorant la lectura. Imagineu doncs, com d'important és aprendre a llegir.
Perquè m'agradaria pensar que hi ha nois i noies que són lectors gràcies als contes que els vaig llegir de petits.
Finalment voldria dir que és un blog sense cap pretensió, no sóc cap experta, només ara que m'he jubilat, em ve de gust explicar la meva experiència. De fet l'estic fent, sobretot per mi, per recordar i no oblidar coses que crec que són importants. De moment he pensat escriure petites reflexions sobre la lectura. Parlar dels contes que a mi m'agraden, per què m'han agradat, per què m'han sigut útils i com els he aprofitat per treballar en la meva tasca educativa. I en aquesta nova etapa de la meva vida com segueixen sent importants, ja que tinc una néta i des del primer moment li hem regalat i ensenyat contes, m'encanta llegir-li i explicar-li contes! S'estableix un vincle entre ella i jo molt bonic, veure com escolta, com demana els contes, com els tracta...
