EL PETIT DALÍ

5

Títol: EL PETIT DALÍ

Autora: ANNA OBIOLS / Il·lustracions: SUBI

Ed: MEDITERRÀNIA 

És un conte diferent, una mica surrealista. Ens explica la història de Salvador Dalí, un nen petit, anomenat Salvi que té molta imaginació i li agrada jugar amb els seus somnis, com tots els nens, creix, però continua somiant i per no oblidar els somnis, es dedica a pintar-los..

En un primer moment es va editar per commemorar el centenari de Salvador Dalí i ara s' ha reeditat, una petita joia que vaig trobar a la llibreria infantil i juvenil EL GENET BLAU del barri de Gràcia de Barcelona

És una bona manera d'introduir als infants en el món de Salvador Dalí i conèixer els personatges i dibuixos que surten als seus quadres, rellotges tous, elefants, ous, calaixos... Malgrat pot semblar complicat, la quitxalla hi entra amb facilitat. Jo li he llegit a la meva néta de 3 anys i li agrada molt, com fa sempre quan un llibre li agrada demana que se li llegeixi moltes vegades.

Un llibre imprescindible per les escoles que vulguin fer algun projecte sobre Salvador Dalí. També se n'ha fet una obra de teatre basada en el conte.

Us deixo algunes imatges d'aquest preciós àlbum il·lustrat d'Anna Obiols i les il·lustracions de Subi.

EL GRÚFAL

 

Títol: EL GRÚFAL

Autora: JULIA DONALDSON / Il·lustracions: AXEL SCHEFFLER

Ed: BRUIXOLA

Un petit ratolí s'endinsa dins d'un bosc perillós, però ell no té gens de por, ell és menut, però molt espavilat. en aquest bosc es va trobant diferents animals molt més grans que ell que els hi agradaria menjar-se'l, però ell, espavilat com és, es va inventant un animal TERRIBLE, un GRÚFAL!!! amb uns ullals, unes dents, una boca, unes urpes, unes punxes...terribles i tots els animals fugen de seguida. Fins que de sobte apareix davant del ratolí UN GRÚFAL!!! COM POT SER? Però res, ell eixerit com és, trobarà la manera de sortir-se·n.

Tant a casa com a l'escola, ens permet parlar de diferents coses i estimular la seva imaginació.

Podem parlar de:

• Quins animals viuen al bosc, si els coneixem, si els hem vist alguna vegada...
• Què deuen menjar aquests animals?, seran herbívors o carnívors?
• Seran mamífers, aus, rèptils?
• Ens permet preguntar com s'imaginen ells un grúfal, què més li posarien perquè fes molta por.
• Preguntar quin animal creuen que es trobarà cada vegada el ratolí, comprovar si ho han encertat.
• Quin animal els hi hauria agradat trobar-se i no ha sortit. segurament diran molts animals, tots aquests viuen al bosc? Per tant també podrem parlar dels diferents hàbitats.
• Dibuixar, pintar un Grúfal, individualment, per parelles,...

Com veieu, és un conte que a l'escola ens pot donar molt de joc, per treballar un munt de coses. 

Us deixo l'enllaç al youtube per si us interessa.

JA SOM A L'ESTIU!

Ja ha arribat l'estiu i comença un temps sense tantes rutines. L'estiu és un temps per tenir temps, per gaudir dels nostres fills, néts. Es un temps per fer coses diferents, també un temps per poder perdre el temps.

Sovint organitzem el dia a dia dels infants amb un munt d'activitats, crec que és important que ells també s'organitzin una mica, sobretot que juguin molt, observeu la capacitat que tenen d'inventar jocs, històries.,. veureu que ric és el seu joc. A vegades no els deixem la oportunitat de jugar, de perdre el temps, fins i tot d'avorrir-se, jo penso que és important que aprenguin a gestionar el seu temps. Recordeu que jugant s'aprèn molt.

Sovint no queda més remei que portar els infants al casal, ja que els pares treballen, però procureu estar amb ells al recollir-los, jugar, explicar contes i llegir. L'estiu ens dóna la oportunitat de passar temps amb ells, gaudiu-los molt, que el temps passa molt ràpid i desprès us sabrà greu no haver-ne pogut gaudir prou.

Com que tenim més estones, aprofiteu per :

• EXPLICAR CONTES, expliqueu-los a la vostra manera, sense suport visual, us sorprendrà com us escolten. No escatimeu vocabulari, així enriqueixen el seu llenguatge.

Us deixo un àudio del conte "EL CARGOL I L 'HERBA DE POLIOL" que vaig gravar per la meva néta, de tant en tant n'hi gravo, així quan va en cotxe, pot escoltar contes, però  sense mirar pantalles. Aprendre a escoltar, també es un gran aprenentatge.

• LLEGIR CONTES, us el poseu a la falda, al costat, al terra, a la taula, al llit...llegiu-lo tal qual, no canvieu paraules per facilitar la comprensió, ho entenen tot i si no, ho pregunten, recordeu que cal enriquir el llenguatge.

• INVENTAR CONTES, us els podeu inventar vosaltres, o entre ells i vosaltres, s'ho passaran bé imaginant històries.

És important trobar llibres que els agradin, que els enganxin, sovint volen mirar una i una altre vegada el mateix conte. És important pensar en els seus gustos, cadascú es diferent i li agraden coses diferents.

Busqueu moments que els vostres fills us vegin llegir tranquil·lament, ja que aprendran que llegir és important i divertit perquè els pares també ho fan.

En aquest blog hi ha "TINC UN DRAC A CASA" que potser us pot ajudar als que teniu nens de Cicle Inicial per tal d' aprendre a escriure cartes.

                     https://contesmarga.blogspot.com/2022/06/tinc-un-drac-casa.html?m=0

Recordeu que la lectura SEMPRE ha de ser un plaer, MAI una obligació .  

BONA NIT

 

Títol: BONA NIT

Autora: MERITXELL MARTÍ / Il·lustracions: XAVIER SALOMÓ

Ed: COMBEL

Arriba la nit, és hora d'anar a dormir, ens ve a veure la lluna. xxxt! no fem soroll i diem bona nit a tot el nostre entorn.

És un llibre en cartró gruixut per a nadons, on s'han de fer lliscar les pestanyes cap avall, perquè la lluna, la casa, els arbres... tot es posi a dormir. 

Quan arriba l'hora d'anar a dormir, és un bon moment per gaudir d'un conte. Anar  al llitet, d'una manera tranquil·la també és un aprenentatge. És important donar-los unes rutines, ser constants, les rutines ens ajuden sempre, ja que tan ells com nosaltres sabem què vindrà després i això ens dóna seguretat. 

Després de banyar al nostre infant, de donar-li menjar, posar-li el pijama, tot sense pressa, arriba el moment d'explicar-li un conte i posar-lo a dormir això li donarà tranquil·litat i li facilitarà el son. És un moment tendra, tranquil, molt compartit, és un moment agradable, no vulguem tenir pressa, gaudim d'aquest moment, gaudim d'estar amb el nostre fill. Si fem bé aquesta rutina s'acostumarà a escoltar, esperarà el conte, més endavant el voldrà triar i quan serà més gran, li vindrà de gust llegir abans d'anar a dormir.

És difícil que una criatura que no està acostumada a llegir o que li llegeixin , al fer-se gran agafi aquesta rutina.

Llegir ens permet descobrir mons nous, fer aprenentatges, divertir-nos, ens desperta la imaginació. 

La lectura ha de ser sempre un plaer.

 

EL PETIT LLIBRE DE LA GRANJA

 

Títol: EL PETIT LLIBRE DE LA GRANJA

Autora: NATHALIE CHOUX

Ed: ESTRELLA POLAR

Un llibre interactiu amb mecanismes, és bàsicament un llibre amb vocabulari dedicat als més menuts, als nadons. Està fet de cartró gruixut per poder manipular bé, tant hi ha, per posar el ditet i moure la gallina, com per estirar i moure el remolc del tractor.

D'aquest tipus de llibre n'hi ha moltíssims, jo us poso aquest com a exemple.

Crec fermament en la importància d'oferir contes des de ben petits, de llegir-los, explicar-los. Tant a l'Aran, com en Blai, els meus néts, els hi hem ensenyat contes amb pocs mesos. Ara en Blai té 11 mesos, però ja fa temps que és capaç de moure les pestanyes, els mecanismes que hi ha. També sap perfectament tocar el botó en els llibres que tenen música, sons. És un goig veure'l com va als prestatges dels contes i n'agafa un i es concentra i hi juga. 

Amb aquests contes que no tenen història podem interactuar-hi, assenyalant els animals, fent la veu dels diferents animals, com que n'hi ha que s'amaguen, podem jugar a fer TAAT!, també amb alguns animals els hi podem cantar cançons, com quant surt el gall,"CADA DIA AL DEMATÍ, CANTA EL GALL QUIQUIRIQUI", en els peixos "UN PEIXET EN EL FONS DE L'ESTANY", i així amb els animals que vulguem.

Llegir contes des de ben petits:

• Enforteix el vincle entre l'infant i l'adult.
• Afavoreix l'autoestima, perquè és una estona que els dediquem en exclusiva i ells se senten estimats i cuidats.
• Els calma, els aporta tranquil·litat.
• Els ajuda a concentrar-se
• Tot i ser tan petits, afavoreix la memòria en una edat molt primerenca.
• Aprendre a escoltar, també els ajudarà a expressar-se, a parlar, a tenir molt més vocabulari.
• Els estimula la imaginació.

No penseu mai que són massa petits i que no val la pena explicar-los contes perquè no se n'enteraran. Doneu-los un llibre i ensenyeu-els-hi, jugueu amb ells i gaudiu del moment. després observeu-los com ells sols van aprenent el seu funcionament i descobreixen els mecanismes que tenen. De ben segur que us sorprendran.

Busqueu moments per gaudir dels contes, a tots els infants els hi agraden, només necessiten que els hi posem al seu abast, que els ajudem a descobrir un món nou que afavorirà la seva imaginació.

EL MITJÓ PERDUT

Titol: EL MITJÓ PERDUT

Autor: LAWRENCE SCHIMEL / Il·ustracions: LUCIANO LOZANO

Ed: ESTRELLA POLAR 

És un àlbum il·lustrat que m'ha encantat. Una història senzilla i tendra on ens parla de l'amistat, la convivència i el respecte cap a l'altre. Ens parla d'un edifici ple de veïns, on molt sovint no ens coneixem els uns als altres i en canvi, estem compartint un espai junts. Ens parla de la importància d'establir vincles, d'ajudar-nos, de ser amables.

De fet, potser, amb la pandèmia, molts van sentir la necessitat de tenir, de ser, bon veïns, perquè els veïns, s'ajuden.

Aquest llibre li han regalat a l'Aran, la meva néta, per Sant Jordi i l'he trobat molt bonic i molt interessant.

"Qui no ha perdut un mitjó alguna vegada? Ja sigui perquè se l'ha empassat la rentadora, o perquè ha sortit volant mentre estenem la roba. Doncs just això, és el que li ha passat al protagonista d'aquest conte, en Carles. Per ell aquest mitjó és molt important, forma part del seu equipament per jugar a futbol. Així que el començarà a buscar per tot l'edifici.

Però trobarà més coses, a part del mitjó, perquè en un edifici hi ha molts veïns.  Tindrà l'oportunitat de coneixe'ls, de conviure i d'estimar-los, sense importar com són, ni què fan"

Podem parlar de quants veïns té el nostre edifici, de si els coneixem a tots, de si hi ha algun veí que potser necessita ajuda, o estar sol. Podem pensar si nosaltres podem fer alguna cosa per ells. Potser els podem ajudar baixant les escombraries, potser podem fer-los una visita perquè no se sentin sols, podem preguntar a la mainada què més podríem fer. També podem parlar de si tenim algun veí, que a més,  sigui el nostre amic. 

És important adonar-se que vivim en societat, i que junts som més forts, ens sentim més segurs i podem gaudir del gran tresor que és L'AMISTAT.

ESTÀ BÉ ENSENYAR A PENSAR EN ELS ALTRES, PERQUÈ AJUDAR, TAMBÉ ENS FA SENTIR MÉS FELIÇOS

 

CONTES DE DRACS. ARRIBA SANT JORDI

Sant Jordi és la nostra Festa, una festa molt arrelada al nostre país, una festa que s'ha anat fent gran i on pràcticament tothom li agrada celebrar.

Sant Jordi és aquell dia màgic, on es fa imprescindible sortir a passejar, ens regalen la ROSA i comprem i regalem LLIBRES. Una tradició que està bé ensenyar a la canalla, passejar amb ells, encara que a vegades es faci difícil, anar a veure diferents parades de llibres, entrar a les llibreries i deixar-los que mirin i escollin el conte que vulguin. És important deixar-los triar, confiem en ells, qualsevol llibre està bé perquè el llegeixin, nosaltres també triem el nostre llibre. I evidentment també és un dia que en podem regalar, per tant aquest que regalem si que el triem nosaltres, però crec que és important a l'hora d'escollir, pensar en la criatura que el rebrà, quins gustos té, si li agraden els animals, els planetes , les plantes o el què sigui... si li agrada llegir molt o li costa llegir, aleshores no regalem un llibre atapeït de lletra perquè els infants es desmoralitzaran i ja no el voldran llegir, seria com si a una criatura que no té gana, li omplim el plat fins dalt i pretenem que s'ho acabi tot. 

Compartim la lectura, podem llegir-los el conte nosaltres, podem explicar-lo, podem llegir a mitges amb la criatura, compartir lectura ens ajuda a fer vincles amb els infants.

I aquest dia sobretot, no deixeu d'explicar la LLEGENDA DE SANT JORDI.

Us deixo diferents enllaços d'aquest blog, de llibres que hi surten dracs.

• "EL DRAC QUE CANVIAVA DE CONTE CADA COP QUE ESTERNUDAVA"

https://contesmarga.blogspot.com/2021/04/el-drac-que-canviava-de-conte-cada-cop.html?m=1

• "TINC UN DRAC A CASA

https://contesmarga.blogspot.com/2022/06/tinc-un-drac-casa.html?m=0

• "PAF EL DRAC MÀGIC"

https://contesmarga.blogspot.com/2023/03/paf-el-drac-magic.html

• "EN PAU I EL DRAC"

https://contesmarga.blogspot.com/2023/03/en-pau-i-el-drac.html

• "LA LLEGENDA DE SANT JORDI"

El primer és de l'Editorial Estrella Polar i és per a nens ben petits, amb solapes de roba i el segon, és de l'editorial La Galera, és amb lletra lligada per a nens més grans.

Ja que estem a SANT JORDI, està bé treballar la poesia. En podem aprendre alguna de memòria, com que tenen una rima, són fàcils d'aprendre. Us deixo l'enllaç d'aquest blog, d'un llibre de poesies per els petits. 

• "ABECEDARI DE CEL I TERRA"

https://contesmarga.blogspot.com/2021/08/abecedari-de-cel-i-terra.html?m=1

I posats a fer, us deixo un vídeo per fer amb els nens una rosa ben senzilla. Vam fer el vídeo quan estàvem confinats, per tal que els infants des de casa poguessin fer la seva rosa.

GAUDIU MOLT D'AQUEST DIA, PASSEGEU, REMENEU, DEIXEU-VOS ACONSELLAR I COMPREU I REGALEU LLIBRES. REGALAR LLIBRES ALS INFANTS I COMPARTIR LECTURES, SEGUR QUE ELS AJUDARÀ A SER BONS LECTORS